Europski parlament objavio je studiju – „University Quality Indicators: A Critical Assessment“ koja se bavi usporedbom osiguravanja kvalitete i rangiranja sveučilišta u Europi. Objavljena studija odgovara na zahtjeve strategije „Europa 2020.“, kao i drugih EU inicijativa koje pozivaju na više izvrsnosti u europskim visokoobrazovnim institucijama u svrhu unaprjeđenja kvalitete, kompetitivnosti i međunarodnog imidža. Svrha rangiranja unutar studije koju su zajednički izradili The Academic Cooperation Association (ACA) i German Academic Exchange Service (DAAD) jest prepoznati izvrsnost visokoškolskih institucija te istraživačku izvrsnost. Specifični cilj studije bio je napraviti procjenu najnovijih dostignuća u pogledu kvalitativnog pristupa visokoškolskom obrazovanju. Puni tekst studije dostupan je na stranicama Europskog parlamenta – ovdje.